Zespół Ekspertów ECVET Polska

Co to jest ECVET i w jakim celu się stosuje jego zasady?
Kto i gdzie stosuje różne zasady ECVET?
Jaką rolę pełnią efekty uczenia się w kontekście ECVET i jak je formułować?
Od czego zależą metody wykorzystane do weryfikacji osiągnięcia efektów uczenia się?

Odpowiedzi na te i innne pytania padły w czasie webinarium nt. zastosowania systemu ECVET w projektach mobilności edukacyjnej w sektorze Kształcenie i szkolenia zawodowe. Nagranie z webinarium jest dostępne pod adresem: https://youtu.be/qMdiB5qWdeQ

***

Warsztaty 19.11.2018

W jaki sposób sformułować efekty uczenia się dla czterotygodniowej mobilności uczniów w branży logistycznej? Jak powinna wyglądać karta ewaluacji ucznia w instytucji przyjmującej? Czy zastosowanie założeń ECVET w projekcie podnosi jakość mobilności? Odpowiedzi na te pytania poszukiwali uczestnicy warsztatów zorganizowanych przez Zespół Ekspertów ECVET i Krajowe Centrum Europass.

19 listopada 2018 r. w hotelu Mercure odbyły się warsztaty dotyczące zastosowania systemu ECVET w projektach mobilności edukacyjnej w sektorze Kształcenie i szkolenia zawodowe.

W szkoleniu uczestniczyło 56 osób, w tym koordynatorzy projektów mobilności, nauczyciele przedmiotów zawodowych, a także dyrektorzy szkół i centrów kształcenia z całej Polski. Warsztaty były prowadzone przez Ekspertów ECVET, Agatę Poczmańską i Wojciecha Stęchłego, którzy na wstępie omówili cele i zasady systemu ECVET oraz wyjaśnili, jaki jest faktyczny stan wdrożenia ECVET w Polsce. Kolejne części warsztatów miały już wymiar praktyczny. W czasie prezentacji dobrej praktyki z Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Ornontowicach uczestnicy dowiedzieli się, jakie wyzwania i korzyści wynikają z zastosowania założeń ECVET w projekcie, otrzymali konkretne wskazówki i porady, a w wyniku konstruktywnej dyskusji mogli wymienić poglądy i przełamać swoje obawy odnośnie planowania i realizacji mobilności. Ciekawą inicjatywą uczestników szkolenia była wymiana kontaktów w celu wspólnej pracy nad dokumentacją projektową.

W części warsztatowej pod okiem Ekspertów ECVET udało się poprawnie zdefiniować efekty i jednostki uczenia się oraz opracować kryteria ich weryfikacji. Każda z branż za pośrednictwem przedstawiciela zespołu miała okazję podzielić się swoimi opracowaniami i przemyśleniami z pozostałymi uczestnikami szkolenia. Część praktyczna warsztatów cieszyła się dużym uznaniem, czego odzwierciedleniem były pozytywne komentarze zawarte w ankiecie ewaluacyjnej. Dzięki szkoleniu zdecydowana większość uczestników mogła zdobyć lub uporządkować dotychczasową wiedzę nt. systemu ECVET. Bardzo pomocni okazali się również prowadzący warsztaty, którzy na bieżąco odpowiadali na pytania uczestników.

Ostatnim punktem warsztatów było wystąpienie p. Agnieszki Dąbrowskiej-Cholewińskiej pracownika Krajowego Centrum Europass, która przedstawiła możliwości dokumentowania umiejętności i kompetencji (efektów uczenia się) zdobytych w trakcie stażu zagranicą z wykorzystaniem dokumentu Europass Mobilność. W tej części po raz kolejny zaprezentowane zostały praktyczne rady, wskazówki i przykłady do wykorzystania.

Poza dawką wiedzy teoretycznej i praktycznej uczestnicy warsztatów otrzymali materiały promocyjne i publikacje poświęcone systemowi ECVET i dokumentom Europass.

Dziękujemy za udział i zapraszamy na kolejne warsztaty planowane w 2019 roku.

ZDJĘCIA

SCENARIUSZ

Wprowadzenie do warsztatów, Agata Poczmańska i Wojciech Stęchły

Dobra praktyka - Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych w Ornontowicach, Ewa Wiaterek i Beata Nowak

Prezentacja Europass-Mobilność, Agnieszka Dąbrowska-Cholewińska

Materiały udostępnione na warsztatach: Zalecenie ECVET, Memorandum of Understanding, Learning Agreement, Tabela 5B, taksonomia Blooma

Materiały Europass: Scenariusze lekcji "Papiery do kariery"

***